❚ ㅡ한국사와 세계역사4 ■ 인문학 특강, 어떻게 살 것인가? -by 김상근 교수 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ஜ۩ GOOD ۩ஜ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ ☆ 인문학 특강, 어떻게 살 것인가? -by 김상근 교수 . 2016. 5. 6. ■ 인문학, 어떻게 시작됐는가? 무엇을 할 것인가? -by 김상근 교수 ☆ 인문학, 어떻게 시작됐는가? 무엇을 할 것인가? -by 김상근 교수 . 2016. 5. 5. ■ 인문학의 목적은 인문학적 통찰력을 기르는 것 -최진석 교수 특강 ☆ 인문학의 목적은 인문학적 통찰력을 기르는 것 -최진석 교수 특강 ◆1부: 통찰(洞察) - 왜 인문적 시선인가? -23분/ EBS 특별기획 . ◆2부: 통찰(洞察) - 왜 인문적 시선인가? -22분/ EBS 특별기획 . ◆3부: 통찰(洞察) - 독립적 주체 -23분/ EBS 특별기획 . ◆4부: 통찰(洞察) - 독립적 주체 -21분/ EBS .. 2016. 5. 4. ■ 검색에서 사색(思索)으로/ 인문학의 고향 그리스를 가다 -김상근의 인문학 산책 . ★봄처녀(Spring Maiden) -by Eric Tingstad and Nancy Rumbel . 검색에서 사색(思索)으로 -글/ 김도운 ─────────────────────────────────────────────『наррч Ŀøνё′♬ *‘물질문명과 과학기술이 발달한 현대를 살아가고 있는 사람들은 과연 현명하고 명석한가’ ‘기원 전 시대를 살았던 사람들은 모두가 무지몽매하고 어리석기 그지없었을까’ ‘문명이 발달하면 사람들의 사고력은 더욱 깊어지고 지혜는 확장되는 것인가’ ‘첨단시대에 왜 뜬금없이 인문학 열풍이 불고 있는 것인가’ ‘문학, 사학, 철학이 뼈대라는 인문학은 과연 우리에게 어떤 의미가 있는 학문이기에 실용성도 없는데 공부해야 하는가’ 독일 인류학자 야스퍼스는 인류문명 발아기인 기.. 2016. 5. 3. 이전 1 다음
